E se o sistema de educação fosse desenhado para solucionar os dilemas sociais e ambientais do planeta?

 

E se os jovens pudessem desenhar suas próprias jornadas de aprendizagem a partir de experiências práticas sobre temas que fazem parte da vida real
e com pessoas apaixonadas pelo que fazem?

​

E se a arte, a dança, a cozinha e a música fizessem parte dessa
jornada como instrumentos de expressão e escuta?

 

E se o jovens pudessem ouvir a história do Brasil a partir da visão
dos indígenas e dos quilombolas?

 

E ainda pudéssemos colocar como conselheiros desse sistema os nossos avós?